{"id":1404,"date":"2021-07-27T13:07:00","date_gmt":"2021-07-27T13:07:00","guid":{"rendered":"https:\/\/ecoper.eu\/es\/?p=1404"},"modified":"2021-12-20T10:17:21","modified_gmt":"2021-12-20T09:17:21","slug":"ecoper-completa-una-evaluacion-agrupada-de-cursos-en-linea-sobre-comercio-y-genero","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ecoper.eu\/es\/2021\/07\/27\/ecoper-completa-una-evaluacion-agrupada-de-cursos-en-linea-sobre-comercio-y-genero\/","title":{"rendered":"ECOPER completa una evaluaci\u00f3n agrupada de cursos en l\u00ednea sobre comercio y g\u00e9nero"},"content":{"rendered":"\n

ECOPER ha presentado el informe final sobre una evaluaci\u00f3n agrupada del apoyo de la UNCTAD<\/a> a la \u00abCapacitaci\u00f3n en l\u00ednea sobre comercio y g\u00e9nero<\/a>\u00ab. Este trabajo, que se llev\u00f3 a cabo en colaboraci\u00f3n con un experto en g\u00e9nero y derechos humanos, evalu\u00f3 una serie de intervenciones realizadas entre 2015 y 2020 que se centraron en el desarrollo e impartici\u00f3n de cursos en l\u00ednea sobre comercio y g\u00e9nero. Incluy\u00f3 un an\u00e1lisis en profundidad de informaci\u00f3n de los participantes del curso, como sus antecedentes acad\u00e9micos y las respuestas a las encuestas de satisfacci\u00f3n de los alumnos realizadas despu\u00e9s de cada una de las 13 iteraciones de la formaci\u00f3n. Esto fue respaldado por una encuesta en l\u00ednea a los participantes realizada por el equipo de evaluaci\u00f3n con el fin de recopilar informaci\u00f3n sobre c\u00f3mo estos hab\u00edan asimilado y aplicado los conocimientos del curso, adem\u00e1s de entrevistas y grupos de discusi\u00f3n con los alumnos y otras partes interesadas, y revisiones de documentos. El equipo de evaluaci\u00f3n utiliz\u00f3 el enfoque de Kirkpatrick para la evaluaci\u00f3n de la formaci\u00f3n con el objetivo de analizar cuatro niveles de respuesta en los alumnos: reacci\u00f3n, aprendizaje, comportamiento y resultados.<\/p>\n\n\n\n

La intervenci\u00f3n tuvo como objetivo proporcionar a los responsables de la formulaci\u00f3n de pol\u00edticas, acad\u00e9micos y actores de la sociedad civil capacitaci\u00f3n sobre los v\u00ednculos entre el comercio y el g\u00e9nero a fin de subsanar importantes lagunas de conocimiento sobre el nexo entre ambos y contribuir a la formulaci\u00f3n de pol\u00edticas sensibles al g\u00e9nero. La formaci\u00f3n en l\u00ednea incluye un curso est\u00e1ndar y una serie de m\u00f3dulos complementarios dirigidos a diferentes \u00e1reas geogr\u00e1ficas, incluidas varias comunidades econ\u00f3micas regionales (CER). Hasta la fecha, tambi\u00e9n se ha desarrollado un m\u00f3dulo tem\u00e1tico. El donante principal de las intervenciones fue el Gobierno de Finlandia (GdF), que proporcion\u00f3 fondos para el desarrollo del material del curso inicial y varias iteraciones de la capacitaci\u00f3n. Otros donantes, incluidas las CER y las organizaciones regionales, han proporcionado financiaci\u00f3n posterior, y uno de los objetivos de la evaluaci\u00f3n era analizar los efectos catalizadores de las contribuciones del GdF, considerando la financiaci\u00f3n adicional brindada por otros donantes.<\/p>\n\n\n\n

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