ECOPER completa una evaluación agrupada de cursos en línea sobre comercio y género

ECOPER ha presentado el informe final sobre una evaluación agrupada del apoyo de la UNCTAD a la “Capacitación en línea sobre comercio y género”. Este trabajo, que se llevó a cabo en colaboración con un experto en género y derechos humanos, evaluó una serie de intervenciones realizadas entre 2015 y 2020 que se centraron en el desarrollo e impartición de cursos en línea sobre comercio y género. Incluyó un análisis en profundidad de información de los participantes del curso, como sus antecedentes académicos y las respuestas a las encuestas de satisfacción de los alumnos realizadas después de cada una de las 13 iteraciones de la formación. Esto fue respaldado por una encuesta en línea a los participantes realizada por el equipo de evaluación con el fin de recopilar información sobre cómo estos habían asimilado y aplicado los conocimientos del curso, además de entrevistas y grupos de discusión con los alumnos y otras partes interesadas, y revisiones de documentos. El equipo de evaluación utilizó el enfoque de Kirkpatrick para la evaluación de la formación con el objetivo de analizar cuatro niveles de respuesta en los alumnos: reacción, aprendizaje, comportamiento y resultados.

La intervención tuvo como objetivo proporcionar a los responsables de la formulación de políticas, académicos y actores de la sociedad civil capacitación sobre los vínculos entre el comercio y el género a fin de subsanar importantes lagunas de conocimiento sobre el nexo entre ambos y contribuir a la formulación de políticas sensibles al género. La formación en línea incluye un curso estándar y una serie de módulos complementarios dirigidos a diferentes áreas geográficas, incluidas varias comunidades económicas regionales (CER). Hasta la fecha, también se ha desarrollado un módulo temático. El donante principal de las intervenciones fue el Gobierno de Finlandia (GdF), que proporcionó fondos para el desarrollo del material del curso inicial y varias iteraciones de la capacitación. Otros donantes, incluidas las CER y las organizaciones regionales, han proporcionado financiación posterior, y uno de los objetivos de la evaluación era analizar los efectos catalizadores de las contribuciones del GdF, considerando la financiación adicional brindada por otros donantes.