La Comisión de Desarrollo del Parlamento Europeo ha publicado su informe “Cash for Development: The use of microcredits and cash transfers as development tools” (Efectivo para el desarrollo: el uso de microcréditos y transferencias de efectivo como herramientas de desarrollo), elaborado en coautoría con los consultores de ECOPER, tras una metaevaluación de estudios previos sobre instrumentos de efectivo para el desarrollo.
Educación y formación técnica y profesional en África oriental
La provisión de una adecuada educación y formación técnica y profesional (EFTP) se considera un elemento clave para mejorar las perspectivas de los jóvenes en los ámbitos del trabajo decente y el emprendimiento. Los consultores de ECOPER han colaborado con Ockham IPS en la evaluación del proyecto conjunto UNESCO-República de Corea «Mejor educación para el …
Invertir en los Objectivos de Desarrollo Sostenible
ECOPER ha finalizado la evaluación externa del proyecto de la UNCTAD «Asociaciones de promoción de inversiones para el desarrollo, la comercialización y la facilitación de proyectos financiables de los Objetivos de Desarrollo Sostenible».El proyecto tenía como objetivo mejorar las capacidades de las agencias de promoción de inversiones (API) en la preparación, promoción y facilitación de proyectos ODS financiables. El enfoque de evaluación de ECOPER implicó la recopilación de datos a través de diversas fuentes y métodos de información: un análisis documental, entrevistas semiestructuradas con las partes interesadas del proyecto y una extensa encuesta en línea multilingüe de las API.
Formulación de políticas de emprendimiento
Las políticas de iniciativa empresarial mejor diseñadas e implementadas deberían dar como resultado la creación de nuevas empresas, con posibles beneficios a largo plazo para el crecimiento económico, el empleo y la integración económica. Siguiendo esta lógica, la UNCTAD ha ejecutado el proyecto «Apoyo a los responsables de la formulación de políticas de los países en desarrollo en la formulación de políticas nacionales de iniciativa empresarial mediante la aplicación de marcos de política empresarial».La intervención se ha completado con una evaluación externa realizada por ECOPER. La evaluación incluyó una extensa revisión de documentos, junto con entrevistas y una encuesta en línea. ECOPER también asistió a un Foro de Emprendimiento de África en Kigali, Ruanda, para observar directamente la actividad del proyecto.
Apoyo a la FP en la comunidad de Desarrollo de África Meridional
La educación y formación técnica y profesional (FP) puede empoderar a las personas y contribuir al crecimiento económico. El proyecto «Mejor educación para el auge de África (BEAR en inglés)» de la UNESCO tenía como objetivo apoyar la FP en cinco países africanos. ECOPER ha colaborado con Ockham IPS para realizar una evaluación externa del proyecto. La evaluación implicó que ECOPER realizara misiones sobre el terreno en dos países: la República Democrática del Congo y Namibia.
Alianzas públicos-privadas para el desarrollo en República Dominica
Las Asociaciones Público Privadas para el Desarrollo (PPDP) son reconocidas como uno de los principales medios para implementar la agenda de desarrollo internacional enmarcada en los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Sobre este tema, CODESPA ha presentado el informe “Contexto institucional, legal y socioeconómico como referencia para el establecimiento y promoción de alianzas público-privadas para el desarrollo en República Dominicana”, en el que ha colaborado ECOPER. El estudio fue financiado por la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) y fue encargado antes de un proyecto de la AECID que tendrá como objetivo fortalecer las capacidades del Viceministerio dominicano de Cooperación Internacional en la creación de PPDP.
Emprendimiento y desarrollo de habilidades empresariales
El espíritu empresarial y las pequeñas y medianas empresas (PYMES) han sido un área prioritaria para la Fundación Europea de Formación (ETF) en los últimos años tras reconocer sus efectos sobre el crecimiento económico, la creación de empleo y la cohesión social. ECOPER ha colaborado con Ockham IPS para llevar a cabo la evaluación del trabajo de la ETF en el desarrollo de habilidades empresariales y empresariales (EESD) en países socios entre 2010 y 2014. La evaluación implicó un análisis de la contribución, que refleja el lugar que ocupa ETF entre otras partes interesadas que intentan promover la EESD. Esto significa que, en lugar de intentar establecer si las intervenciones de la ETF produjeron el impacto observado, el análisis tenía como objetivo determinar la contribución de la ETF a los efectos percibidos como un actor dentro de un grupo. Esto se hizo analizando cualitativamente todos los posibles vínculos causales clave. La evaluación incorporó seis estudios de país en profundidad, como parte de los cuales ECOPER llevó a cabo tres misiones sobre el terreno en Armenia, Líbano y Armenia.
