ODS 17

ALIANZAS PARA LOGRAR LOS OBJETIVOS

Subprograma de la UNCTAD sobre globalización, interdependencia y desarrollo

ECOPER ha comenzado la evaluación independiente del subprograma 1 de la UNCTAD. Este subprograma tiene como objetivo promover el desarrollo inclusivo y sostenible, el crecimiento sostenido, el pleno empleo y el trabajo decente para todas las personas mediante políticas y estrategias basadas en datos empíricos a nivel nacional, regional e internacional. La evaluación tiene como …

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Métricas de internet y evaluación de proyectos

En la evaluación de proyectos, es común emplear técnicas como la revisión documental, las entrevistas semiestructuradas, los grupos focales y las encuestas. No obstante, cada vez más, los proyectos de desarrollo pueden dejar su huella en internet, por lo que las métricas de internet pueden convertirse en nuevas técnicas de evaluación. ECOPER evalúa habitualmente proyectos …

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Creación de capacidad en la gestión de emergencias humanitarias

Las emergencias humanitarias requieren con frecuencia una respuesta rápida de las organizaciones responsables de brindar asistencia. ECOPER ha presentado su informe de evaluación para el programa de desarrollo de capacidades de Caritas sobre preparación y respuesta ante emergencias, Fase II (ReCIP2) en Mali, que tenía como objetivo mejorar la respuesta de la organización ante emergencias.La evaluación tenía como objetivo analizar los resultados del programa y, cuando fuera posible, proponer mejoras que podrían adoptarse para esfuerzos futuros. Se llevó a cabo de forma remota debido a la pandemia COVID-19, con entrevistas y encuestas en línea.

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Transparencia en la regulación comercial en las islas del Pacífico

La transparencia regulatoria se considera un principio central del comercio internacional y vital para el éxito del Acuerdo del Pacífico sobre relaciones económicas más estrechas (PACER por sus siglas en inglés) Plus, recientemente firmado. ECOPER presentó recientemente su informe de evaluación final para el proyecto de la UNCTAD ‘Transparencia en la regulación y facilitación del …

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Microcréditos y transferencias de efectivo como herramientas de desarrollo

La Comisión de Desarrollo del Parlamento Europeo ha publicado su informe “Cash for Development: The use of microcredits and cash transfers as development tools” (Efectivo para el desarrollo: el uso de microcréditos y transferencias de efectivo como herramientas de desarrollo), elaborado en coautoría con los consultores de ECOPER, tras una metaevaluación de estudios previos sobre instrumentos de efectivo para el desarrollo.

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FP agricola en Jordania

ECOPER ha informado sobre su estudio de seguimiento de antiguos estudiantes de FP agrícola en Jordania. El estudio tuvo como objetivo recopilar información de los estudiantes sobre áreas como su educación, ocupación actual y transición de la escuela al trabajo.

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Mejora de la capacidad de los institutos de formación de profesores

ECOPER ha colaborado con Ockham IPS para evaluar la Fase II del proyecto UNESCO-CFIT «Mejora de la calidad de la formación docente en un número seleccionado de países del África subsahariana«.La evaluación incluyó una encuesta en línea y una gran cantidad de entrevistas realizadas con las partes implicadas. ECOPER llevó a cabo misiones de campo a dos países del proyecto, Congo y Togo, con el fin de recopilar datos y comprender mejor la intervención y sus resultados.

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Centros de excelencia africana

ECOPER y OCKHAM IPS han colaborado en un estudio de evaluación y seguimiento para el programa «Centros de excelencia africana» (CoAE) del Servicio Alemán de Intercambio Académico (DAAD).La evaluación se llevó a cabo con el objetivo de analizar la ejecución del programa en general hasta la fecha y permitir que se extraigan lecciones para informar futuras mejoras del programa. ECOPER llevó a cabo misiones sobre el terreno a centros en dos de los países del programa: Ghana y la República Democrática del Congo. El estudio de seguimiento adjunto buscó información sobre las ocupaciones actuales de los exalumnos a través de una encuesta en línea y una serie de entrevistas individuales y grupales con el fin de sacar conclusiones sobre el impacto del programa.

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FP para refugiados sirios y jóvenes vulnerables jordanos

La oferta de una FP de buena calidad es una herramienta importante para mejorar las perspectivas profesionales de los jóvenes. Los evaluadores de ECOPER presentaron su informe sobre la evaluación externa y el estudio de seguimiento del proyecto «Provisión de oportunidades de FP para jóvenes sirios y jordanos vulnerables en Jordania«. La evaluación tenía como objetivo analizar la Fase II del proyecto, mientras que el estudio de seguimiento se centraba en evaluar el impacto de la primera fase del proyecto, encuestando a los antiguos alumnos sobre sus ocupaciones actuales e impresiones del programa educativo.

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Invertir en los Objectivos de Desarrollo Sostenible

ECOPER ha finalizado la evaluación externa del proyecto de la UNCTAD «Asociaciones de promoción de inversiones para el desarrollo, la comercialización y la facilitación de proyectos financiables de los Objetivos de Desarrollo Sostenible».El proyecto tenía como objetivo mejorar las capacidades de las agencias de promoción de inversiones (API) en la preparación, promoción y facilitación de proyectos ODS financiables. El enfoque de evaluación de ECOPER implicó la recopilación de datos a través de diversas fuentes y métodos de información: un análisis documental, entrevistas semiestructuradas con las partes interesadas del proyecto y una extensa encuesta en línea multilingüe de las API.

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