REGIÓN

ORIENTE MEDIO Y NORTE DE ÁFRICA

Alianzas con el sector privado para abordar la escasez de agua

La región MENA es la zona del mundo más gravemente afectada por la escasez de agua. UNICEF considera que las alianzas y los compromisos con el sector empresarial son un componente crucial en la respuesta a esta crisis y ha encargado a ECOPER que realice un «Estudio sobre los compromisos y alianzas del sector privado …

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ECOPER realiza misión de campo a la UNESCO en París

La Convención de la UNESCO sobre la Protección y Promoción de la Diversidad de las Expresiones Culturales de 2005 fue un hito en la política cultural internacional. Es un instrumento normativo que afirma el derecho de los estados a formular e implementar políticas y medidas en apoyo de las actividades, bienes y servicios culturales. En …

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Políticas para la diversidad cultural

Los sectores culturales y creativos son algunos de los sectores de más rápido crecimiento en el mundo y son esenciales para el crecimiento económico inclusivo, la reducción de las desigualdades y la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible. La Convención de 2005 para la Protección y Promoción de la Diversidad de las Expresiones Culturales …

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Estudio de seguimiento para la reforma de un sistema FP

La UNESCO ha publicado un informe de ECOPER sobre la FP en agricultura en Jordania La reducción de los desajustes entre las habilidades exigidas por los empleadores y las que realmente adquieren los estudiantes es un factor importante para mejorar la empleabilidad y apoyar el crecimiento económico. Múltiples estudios realizados por agencias internacionales en la …

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Estudio de seguimiento sobre la FP en turismo y hostelería

La UNESCO ha publicado un informe de ECOPER sobre la FP en turismo y hostelería en Jordania Los estudios de seguimiento (tracer studies) son herramientas muy valiosas para informar las reformas de sistemas educativos porque pueden proporcionar datos relevantes para la toma de decisiones y la planificación futuras. Este mes, la UNESCO publicó un «Estudio …

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Asistencia en efectivo y sus vínculos con la violencia basada en género

El uso de intervenciones basadas en efectivo (CBI, por sus siglas en inglés) para brindar apoyo a las poblaciones vulnerables está creciendo y se ha observado que la asistencia en efectivo es eficaz para contribuir a la reducción, mitigación y protección del riesgo de violencia basada en género (VBG), siempre que las intervenciones estén diseñadas …

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FP agricola en Jordania

ECOPER ha informado sobre su estudio de seguimiento de antiguos estudiantes de FP agrícola en Jordania. El estudio tuvo como objetivo recopilar información de los estudiantes sobre áreas como su educación, ocupación actual y transición de la escuela al trabajo.

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Becas de EFTP para refugiados y jovenes vulnerables

ECOPER ha completado la evaluación externa del proyecto de la UNESCO «Provisión de EFTP, capacitación en el trabajo y educación empresarial para jóvenes afectados por la crisis de Siria en Jordania (Fase III)».El proyecto buscaba ayudar a los refugiados sirios y a los jóvenes jordanos vulnerables que necesitan apoyo financiero para acceder a la educación y formación técnica y profesional (EFTP) y a los programas de educación superior en las instituciones nacionales de Jordania. La metodología de la evaluación difirió de otras en que se realizó íntegramente en línea, debido a las restricciones de viaje y las medidas de salud derivadas de la pandemia COVID-19. Así, las entrevistas y los grupos focales con las partes interesadas y los beneficiarios del proyecto se llevaron a cabo mediante videoconferencia. Mientras tanto, se realizó una encuesta de satisfacción de los estudiantes utilizando una plataforma de encuestas en línea, tras distribuir el cuestionario por mensaje de texto. El uso de estos enfoques permitió que los datos se recopilaran con éxito a pesar de los desafíos que presentaba el contexto.

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FP para refugiados sirios y jóvenes vulnerables jordanos

La oferta de una FP de buena calidad es una herramienta importante para mejorar las perspectivas profesionales de los jóvenes. Los evaluadores de ECOPER presentaron su informe sobre la evaluación externa y el estudio de seguimiento del proyecto «Provisión de oportunidades de FP para jóvenes sirios y jordanos vulnerables en Jordania«. La evaluación tenía como objetivo analizar la Fase II del proyecto, mientras que el estudio de seguimiento se centraba en evaluar el impacto de la primera fase del proyecto, encuestando a los antiguos alumnos sobre sus ocupaciones actuales e impresiones del programa educativo.

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Protección del patrimonio cultura y la diversidad

ECOPER ha completado la evaluación externa del proyecto de la UNESCO ‘Protección del patrimonio cultural y la diversidad en emergencias complejas para la estabilidad y la paz’. El proyecto tenía como objetivo reducir la vulnerabilidad de las poblaciones cuya cultura y patrimonio son objeto o se ven afectados en situaciones de emergencia complejas, con intervenciones en Siria, Irak, Libia y Yemen. Durante la evaluación, ECOPER realizó entrevistas con las partes implicadas en los países beneficiarios. El equipo central de ECOPER contó con el apoyo de un arqueólogo con experiencia en la evaluación de daños a sitios arqueológicos y un experto regional en gestión y evaluación de proyectos de desarrollo.

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