Estudio de seguimiento para la reforma de un sistema FP

La UNESCO ha publicado un informe de ECOPER sobre la FP en agricultura en Jordania La reducción de los desajustes entre las habilidades exigidas por los empleadores y las que realmente adquieren los estudiantes es un factor importante para mejorar la empleabilidad y apoyar el crecimiento económico. Múltiples estudios realizados por agencias internacionales en la …

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Estudio de seguimiento sobre la FP en turismo y hostelería

La UNESCO ha publicado un informe de ECOPER sobre la FP en turismo y hostelería en Jordania Los estudios de seguimiento (tracer studies) son herramientas muy valiosas para informar las reformas de sistemas educativos porque pueden proporcionar datos relevantes para la toma de decisiones y la planificación futuras. Este mes, la UNESCO publicó un «Estudio …

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Asistencia en efectivo y sus vínculos con la violencia basada en género

El uso de intervenciones basadas en efectivo (CBI, por sus siglas en inglés) para brindar apoyo a las poblaciones vulnerables está creciendo y se ha observado que la asistencia en efectivo es eficaz para contribuir a la reducción, mitigación y protección del riesgo de violencia basada en género (VBG), siempre que las intervenciones estén diseñadas …

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FP agricola en Jordania

ECOPER ha informado sobre su estudio de seguimiento de antiguos estudiantes de FP agrícola en Jordania. El estudio tuvo como objetivo recopilar información de los estudiantes sobre áreas como su educación, ocupación actual y transición de la escuela al trabajo.

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