La oferta de una FP de buena calidad es una herramienta importante para mejorar las perspectivas profesionales de los jóvenes. Los evaluadores de ECOPER presentaron su informe sobre la evaluación externa y el estudio de seguimiento del proyecto «Provisión de oportunidades de FP para jóvenes sirios y jordanos vulnerables en Jordania«. La evaluación tenía como objetivo analizar la Fase II del proyecto, mientras que el estudio de seguimiento se centraba en evaluar el impacto de la primera fase del proyecto, encuestando a los antiguos alumnos sobre sus ocupaciones actuales e impresiones del programa educativo.
Protección del patrimonio cultura y la diversidad
ECOPER ha completado la evaluación externa del proyecto de la UNESCO ‘Protección del patrimonio cultural y la diversidad en emergencias complejas para la estabilidad y la paz’. El proyecto tenía como objetivo reducir la vulnerabilidad de las poblaciones cuya cultura y patrimonio son objeto o se ven afectados en situaciones de emergencia complejas, con intervenciones en Siria, Irak, Libia y Yemen. Durante la evaluación, ECOPER realizó entrevistas con las partes implicadas en los países beneficiarios. El equipo central de ECOPER contó con el apoyo de un arqueólogo con experiencia en la evaluación de daños a sitios arqueológicos y un experto regional en gestión y evaluación de proyectos de desarrollo.
Emprendimiento y desarrollo de habilidades empresariales
El espíritu empresarial y las pequeñas y medianas empresas (PYMES) han sido un área prioritaria para la Fundación Europea de Formación (ETF) en los últimos años tras reconocer sus efectos sobre el crecimiento económico, la creación de empleo y la cohesión social. ECOPER ha colaborado con Ockham IPS para llevar a cabo la evaluación del trabajo de la ETF en el desarrollo de habilidades empresariales y empresariales (EESD) en países socios entre 2010 y 2014. La evaluación implicó un análisis de la contribución, que refleja el lugar que ocupa ETF entre otras partes interesadas que intentan promover la EESD. Esto significa que, en lugar de intentar establecer si las intervenciones de la ETF produjeron el impacto observado, el análisis tenía como objetivo determinar la contribución de la ETF a los efectos percibidos como un actor dentro de un grupo. Esto se hizo analizando cualitativamente todos los posibles vínculos causales clave. La evaluación incorporó seis estudios de país en profundidad, como parte de los cuales ECOPER llevó a cabo tres misiones sobre el terreno en Armenia, Líbano y Armenia.
