Actualidad – Página 5

Estudio de seguimiento sobre la FP en turismo y hostelería

12/22/202109/30/2021

La UNESCO ha publicado un informe de ECOPER sobre la FP en turismo y hostelería en Jordania Los estudios de seguimiento (tracer studies) son herramientas muy valiosas para informar las reformas de sistemas educativos porque pueden proporcionar datos relevantes para la toma de decisiones y la planificación futuras. Este mes, la UNESCO publicó un «Estudio …

El seguimiento de titulados/as

12/22/202109/30/2021

Los llamados estudios de seguimiento de titulados/as (en inglés, tracer studies) se usan en la actualidad para estudiar el deparar y la satisfacción de los/as egresados/as de programas educativos. Nacieron a raíz del Programa Internacional para la Erradicación del Trabajo Infantil de la Organización Internacional del Trabajo (OIT) en el año 2003, aunque su uso …

Métricas de internet y evaluación de proyectos

12/22/202109/06/2021

En la evaluación de proyectos, es común emplear técnicas como la revisión documental, las entrevistas semiestructuradas, los grupos focales y las encuestas. No obstante, cada vez más, los proyectos de desarrollo pueden dejar su huella en internet, por lo que las métricas de internet pueden convertirse en nuevas técnicas de evaluación. ECOPER evalúa habitualmente proyectos …

Siguiendo la actividad de las redes de ciudades

03/16/202308/30/2021

Las ciudades se organizan en redes con el fin de intercambiar buenas prácticas y de cooperar a través de grupos de trabajo. Algunas de estas son la Red de Ciudades Interculturales (RECI), la Organización Mundial de Ciudades y Gobiernos Locales Unidos o la Red de Ciudades Portuarias. ECOPER se ha propuesto seguir la cooperación de …

Asistencia en efectivo y sus vínculos con la violencia basada en género

12/22/202107/31/2021

El uso de intervenciones basadas en efectivo (CBI, por sus siglas en inglés) para brindar apoyo a las poblaciones vulnerables está creciendo y se ha observado que la asistencia en efectivo es eficaz para contribuir a la reducción, mitigación y protección del riesgo de violencia basada en género (VBG), siempre que las intervenciones estén diseñadas …

ECOPER realiza una revisión de los proyectos de la OIT y sus vínculos con los ODS

12/22/202107/28/2021

El ODS 8 sobre el crecimiento económico sostenido, inclusivo y sostenible, el empleo y el trabajo decente para todos es fundamental para el mandato de la Organización Internacional del Trabajo. Para informar los esfuerzos en curso para contribuir al ODS 8, ECOPER ha realizado una revisión de síntesis de casi un centenar de proyectos de …

ECOPER completa una evaluación agrupada de cursos en línea sobre comercio y género

12/20/202107/27/2021

ECOPER ha presentado el informe final sobre una evaluación agrupada del apoyo de la UNCTAD a la «Capacitación en línea sobre comercio y género«. Este trabajo, que se llevó a cabo en colaboración con un experto en género y derechos humanos, evaluó una serie de intervenciones realizadas entre 2015 y 2020 que se centraron en …

III Plan Director de Cooperación Internacional de Bilbao

12/22/202107/26/2021

ECOPER ha evaluado el III Plan de Cooperación Internacional para el Desarrollo del Ayuntamiento de Bilbao que abarca los años 2016 a 2020.

Siguiendo la Agenda 2030 en Twitter

11/25/202106/30/2021

El área de análisis y evaluación de ECOPER está adaptando herramientas de inteligencia artificial para el levantamiento de indicadores de seguimiento de la Agenda del Desarrollo Sostenible. En general, se trata de determinar en qué medida las ideas de la Agenda 2030 permean en diversas políticas públicas de ámbito nacional y cómo la actividad de …

Creación de capacidad en la gestión de emergencias humanitarias

12/22/202102/28/2021

Las emergencias humanitarias requieren con frecuencia una respuesta rápida de las organizaciones responsables de brindar asistencia. ECOPER ha presentado su informe de evaluación para el programa de desarrollo de capacidades de Caritas sobre preparación y respuesta ante emergencias, Fase II (ReCIP2) en Mali, que tenía como objetivo mejorar la respuesta de la organización ante emergencias.La evaluación tenía como objetivo analizar los resultados del programa y, cuando fuera posible, proponer mejoras que podrían adoptarse para esfuerzos futuros. Se llevó a cabo de forma remota debido a la pandemia COVID-19, con entrevistas y encuestas en línea.

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